Detalhe da pesquisa
1.
The educational environment of the undergraduate nursing course from the student perspective. / O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos estudantes.
Rev Esc Enferm USP
; 49 Spec No: 106-14, 2015 Dec.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-26959161
2.
[Redesigning the nurse admission training process at the intensive care unit]. / Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiros de Unidade de Terapia Intensiva.
Rev Esc Enferm USP
; 44(4): 1003-10, 2010 Dec.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-21337783
3.
Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals.
Invest Educ Enferm
; 32(1): 103-11, 2014.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-25229909
4.
O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos estudantes / El ambiente educativo del curso de graduación en enfermería desde la perspectiva de los estudiantes / The educational environment of the undergraduate nursing course from the student perspective
Rev. Esc. Enferm. USP
; 49(spe): 106-114, fev. 2015. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-956591
5.
Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals / Evaluación de los procesos educativos formales para los profesionales sanitarios / Avaliação de processos educativos formais para profissionais da saúde
Invest. educ. enferm
; 32(1): 103-112, Jan.-Apr. 2014. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: lil-715246
6.
Práticas integrativas e complementares em saúde: buscando a eficácia no cuidado de enfermagem / Integrative and complementary practices in health: seeking effectiveness in the care of nursing
Rev. bras. med. fam. comunidade
; 7(Suplemento 1): 70-70, jun. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-880845
7.
Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva / Nurse instructor in the process of admission training of nurses in the intensive care unit / Enfermero instructor en el proceso de entrenamiento de admisión del enfermero en una unidad de Cuidados Intensivos
Acta paul. enferm
; 24(3): 381-387, 2011.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-592541
8.
Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiros de Unidade de Terapia Intensiva / Redesigning the nurse admission training process at the Intensive Care Unit / Reelaboración del entrenamiento de admisión de enfermeros de Unidad de Terapia Intensiva
Rev. Esc. Enferm. USP
; 44(4): 1003-1010, Dec. 2010. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-569366
9.
A articulação dos processos de trabalho em Enfermagem no ensino: continuidade e ruptura / Work processes articulation in nursing education: continuity and rupture
São Paulo; s.n; 2014. 196 p.
Tese
em Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1248326
10.
Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiro na unidade de terapia intensiva / Redesigning the nurse admission training process at an intensive care unit
São Paulo; s.n; 2009. 155 p.
Tese
em Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1116789